浙江财经学院东方学院毕业实习手册(人文与艺术分院).doc

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浙江财经学院东方学院学生毕业实习手册 人文与艺术分院学生姓名 指导教师班级学号实习单位 实习时间 年 月 日至 年 月 日 浙江财经学院东方学院教务管理部制说 明一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况,要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。二、毕业实习手册每生一册,学生实习必须携带实习手册,实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。三、毕业实习结束时,由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。四、实习结束后,学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。五、实习期间由学生本人妥善保管,毕业实习完毕后,留存所在分院。六、各类实习资料可见东方学院网站“教学管理”栏目。 教 务 管 理 部2012届各专业学生毕业实习工作安排(摘录)根据学校教学计划的安排,现就08级各班学生的毕业实习工作安排如下一、毕业实习形式和要求1、实习采取基地集中和适当分散两种形式。2、各分院应确保每个专业都有一定数量的实习基地和实习协作单位。3、分散实习的单位必须是生产经营状况良好、管理制度规范、业务内容比较齐全的单位。采用分散实习的学生应将实习单位联系情况反馈表及时报所在分院。4、为强化综合业务操作能力而建设的校内实习教学基地,主要开展模拟实训教学,是实习教学的一种形式。二、毕业实习管理(一)毕业实习计划与组织1、毕业实习工作实行统一领导、分级管理的二级管理体制。各分院负责各专业毕业实习的组织和实施。2、教务管理部负责制订学院实习教学管理制度,审核各分院的毕业实习计划,协助各分院的专业实习基地的建设,检查和督促计划的实施,组织考核评比,通报毕业实习工作信息,协调全院的毕业实习工作。3、分院具体负责本分院学生毕业实习的领导和管理工作。其主要任务是制订本分院的毕业实习规划和实习教学管理制度;负责校内外实习基地的建设;制订毕业实习计划并组织计划的实施;做好毕业实习学生的思想工作,及时处理毕业实习中出现的问题;对毕业实习学生进行实习鉴定和成绩评定;总结本分院毕业实习工作经验。4、教育技术中心负责学院综合实训教学组织与管理。其主要任务是制订综合实训规划和有关管理制度;负责校内综合实训基地的建设;做好实训教学工作的安排;负责实训指导教师的管理和学生的思想工作,及时处理实训中出现的问题;对参加实训的学生进行考核;对实训教学效果进行定期评估。5、毕业实习原则上安排在第八学期,时间不少于八周。(二)毕业实习的指导1、各分院应选派责任心强、业务熟悉、经验丰富、身体健康的教师来担任实习的指导教师。根据各专业教学的具体要求,阶段实习也可由班级专业导师负责组织指导。指导教师对实习工作全面负责,并按照实习大纲的要求指导实习。2、各分院可适当选聘一些实习基地和其它实习单位有实践经验的专业人员担任实习指导老师。3、实习指导教师主要职责是(1)根据毕业实习教学计划、毕业实习大纲、结合实习单位的具体情况,拟订实习进度安排。(2)负责做好学生的思想政治工作,对学生进行安全、保密、劳动纪律等方面的教育,协助实习单位做好组织管理工作。(3)会同实习单位指导教师和有关人员,具体指导学生的实习,解答学生提出的问题,掌握实习进度。(4)会同实习单位的指导教师指导和批阅学生的实习报告和实习手册,提出建议成绩。(5)加强与实习单位和学院的沟通与联系,及时汇报学生的实习情况,加强管理,确保学生实习任务的圆满完成。(三)毕业实习管理工作要求毕业实习的总体要求参照浙江财经学院东方学院本科学生实习工作管理规定(浙财院东2011109号)执行。以往的管理规定如有与本规定不同之处,以此规定为准。 三、学生毕业实习手册、报告1、毕业实习手册是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件。学生实习必须携带实习手册,并按实习进度记录实习内容,实习结束后由校内外指导教师完成对学生的实习考核。2、实习报告是学生对毕业实习的系统性总结,是考核学生实习效果的基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有一定的分析,文字简短明确流畅。毕业实习报告的撰写格式参见浙江财经学院东方学院本科毕业实习报告撰写规范,封面格式见东方学院教务部内网“实践教学”栏目。有特殊要求的专业,毕业实习报告中的摘要、关键词可由分院制定补充规定。四、毕业实习对学生的要求1实行分散实习的学生可凭实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习,同时,应将实习期间的联系方法告知各分院实习指导教师。2实行集中实习的学生应按基地和协作单位协议要求进行实习。3学生在正式开始实习后,应及时将实习单位联系情况反馈表送(寄)交学生所在分院,按毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务,并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。实习期间应每周向学院指导教师汇报本周实习情况,并将作为实习指导教师对学生实习成绩评定的依据。4毕业实习结束时,由实习单位指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。5实习结束后,完成毕业实习报告。6实习结束后必须按时返校,并向各分院报到。7按规定时间把毕业实习手册、实习报告交所在分院,作为学生毕业实习的考评依据。5汉语言文学专业毕业实习大纲毕业实习教学是专业教学方案的重要组成部分,是实现本科教学培养目标的重要教学环节,是全面贯彻党的教育方针,实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。一、毕业实习目的全面贯彻党的教育方针,使学生通过毕业实习,了解社会,接触实际,巩固专业理论知识和提高实际操作技能,达到教育与实践相结合的目的,确立牢固的专业思想。1通过毕业实习,进一步掌握专业业务知识和专业技能,提高运用所学专业理论知识观察问题、分析问题和解决问题的能力。2通过毕业实习,调查收集资料,为搞好毕业设计、撰写毕业论文、写好调查报告打好基础。3通过毕业实习,提高思想素质,巩固专业思想,培养良好的职业道德和工作作风。汉语言文学专业涉外方向的学生,应能在实习中获得相关工作岗位的感性认识,培养起所学知识向工作能力的转化意识和知识与能力的更新意识,并特别注意在实习中培养自己的涉外工作意识,使自己迅速适应具体工作。二、毕业实习内容学生可选在企业、报社或政府机关的涉外部门做管理或文秘工作,也可选在涉外教学部门做汉语文化教师,还可以在外企做管理或公共关系工作。实习工作性质主要指办公室的各项工作,包括涉外信函文件起草、会议安排、联络沟通,等等。三、毕业实习计划毕业实习安排在第八学期,时间不少于八周。实习工作主要有五个环节1实习动员。由分院主任和负责教师采用会议的形式向学生讲解实习工作的意义和要求,并在工作态度、学习态度和安全意识等方面对学生进行实习注意事项教育。2确定实习单位。上报学生实习单位联系情况,经系领导审查批准。3学生前往对方单位进行实习,要求学生在到达实习单位报到后第三天用电子邮件上报到位情况和联系方式,便于分院领导掌握情况。4实习检查。于实习开始后第三周起,分院领导派人或亲自到实习单位检查实习情况,听取实习学生和对方负责人员介绍情况,并予以相应的指导帮助。5实习总结。原则上安排在实习结束后第二周,由学生自我总结,并由专任教师负责评出优秀实习生,分院领导根据学生个人总结和负责教师的报告写出分院实习总结报告,上报院领导。四、毕业实习学分8学分五、毕业实习具体要求1学生应凭实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习。2学生联系好实习单位后应将实习单位联系情况反馈表送(寄)交学生所在分院;同时,应将实习期间的联系方法告知学校实习指导教师。3按毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务,并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。实习期间应定期向学校指导教师汇报实习情况。4根据实习的主要内容,完成实习作业。要求每个实习生写出一份2000字左右的实习报告,报告中概述实习过程,报告实习业绩和出现的问题,描述心得收获,总结经验教训,重点在于从学生到实际工作者角色转换中的观察与思考,为实际从业做好心理上的准备。5毕业实习结束时,由实习单位指导教师在鉴定表上做出书面评定并加盖实习单位公章。6实习结束后,完成毕业实习报告。实习报告中应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有一定的分析,文字简短明确流畅。7实习结束后必须按时返校,并向各分院报到。8按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交所在分院,作为学生毕业实习的考评依据。六、毕业实习成绩的评定由实习单位指导教师提出初评意见,分院指导教师依据初评意见、实习手册、实习作业、实习报告的情况,提出建议成绩,由分院教学领导小组考核确定。考核指标主要包括以下方面的表现情况实习的时间和工作内容是否圆满完成;实习期间是否有做出突出贡献的情况或违反实习规则的情况;实习单位出具的评语证明是否齐备、评价如何;学生的实习总结是否完整,是否有实习收获;毕业实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。广告学专业毕业实习大纲 毕业实习教学是专业教学方案的重要组成部分,是实现本科教学培养目标的重要教学环节,是全面贯彻党的教育方针,实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。一、毕业实习目的 全面贯彻党的教育方针,使学生通过毕业实习,了解社会,接触实际,巩固广告学理论知识和提高实际操作技能,达到教育与实践相结合的目的,确立牢固的专业思想。1通过毕业实习,将所学基本理论、基本知识与社会实践相结合,迅速转化为实际工作能力,增强适应社会主义市场需要的能力,在运用中学习,在运用中深化,初步具备广告从业人员的思想素质和业务能力。2通过毕业实习,调查收集资料,为搞好毕业设计、撰写毕业论文、写好调查报告打好基础。3通过毕业实习,提高思想素质,巩固专业思想,培养良好的职业道德和工作作风。二、毕业实习内容1现代广告的策划、创意、制作、发布的业务素养和能力。2市场调查与营销、市场分析、数据处理的基本能力及公关活动能力。3广告事业的现状及发展态势。4广告工作的方针、政策、法规及职业道德。5相关的管理工作。三、毕业实习计划毕业实习安排在第八学期,时间不少于八周。 四、毕业实习学分8学分五、毕业实习具体要求1学生应凭实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习。2学生联系好实习单位后应将实习单位联系情况反馈表送(寄)交学生所在分院;同时,应将实习期间的联系方法告知学校实习指导教师。3按毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务,并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。实习期间应定期向学校指导教师汇报实习情况。4根据实习的主要内容,完成实习作业。实习作业可以是广告案例分析、广告调查报告、实习论文、实习的主要业务等。5毕业实习结束时,由实习单位指导教师在鉴定表上做出书面评定并加盖实习单位公章。6实习结束后,完成毕业实习报告。实习报告中应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有一定的分析,文字简短明确流畅。7实习结束后必须按时返校,并向各分院报到。8按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交所在分院,作为学生毕业实习的考评依据。六、毕业实习成绩的评定由实习单位指导教师提出初评意见,分院指导教师依据初评意见、实习手册、实习作业、实习报告的情况,提出建议成绩,由分院教学领导小组考核确定。部分实习工作在校内完成的,应结合校内外实习情况综合评定。毕业实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。1优秀能很好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核、答辩时能圆满地回答问题,并有某些独到见解,体现出一定的创新意识。实习态度端正,实习中无违纪行为。2良好能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,考核、答辩时能比较圆满地回答问题,实习态度端正,实习中无违纪行为。3中等达到实习大纲中规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行全面的总结,在考核、答辩时能正确地回答主要问题,实习态度端正,实习中无违纪行为。4及格实习态度端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统,考核、答辩时能回答主要问题,实习中虽有一般违纪行为,但能深刻认识,及时改正。5不及格凡有下列情况之一者,均以不及格论处 未达到实习大纲规定的基本要求,实习报告马虎潦草,或内容有明显错误;考核、答辩时不能回答主要问题或有原则性错误; 未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者; 实习中有违纪行为,教育不改,或有严重违纪行为者。艺术设计专业毕业实习大纲毕业实习教学是专业教学方案的重要组成部分,是实现本科教学培养目标的重要教学环节,是全面贯彻党的教育方针,实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。一、毕业实习目的全面贯彻党的教育方针,使学生通过毕业实习,了解社会,接触实际,巩固专业理论知识和提高实际操作技能,达到教育与实践相结合的目的,确立牢固的专业思想。1通过毕业实习,进一步掌握专业业务知识和专业技能,提高运用所学专业理论知识观察问题、分析问题和解决问题的能力。2通过毕业实习,调查收集资料,为搞好毕业设计、撰写毕业论文、写好调查报告打好基础。3通过毕业实习,提高思想素质,巩固专业思想,培养良好的职业道德和工作作风。通过毕业实习,艺术设计专业的同学还应该培养全新的设计意识,将学到的知识转化为工作能力,并在实习中注意培养主动工作的习惯。二、毕业实习内容学生可选择在广告或设计公司实习,从事设计或制作工作,也可选择新闻媒介单位从事制作、企划及广告发布等工作。实习期间应服从实习单位的安排,听从实习指导教师的意见,积极、主动、出色地完成布置的工作,为提高自身的综合素质与设计能力奠定坚实基础。三、毕业实习计划毕业实习安排在第八学期,与毕业考察一起计算,时间不少于八周。实习工作主要有五个环节1.实习动员。由分院主任和相关教师采用会议的形式向学生讲解实习的意义与要求,并在对待实习的态度与安全意识等方面对学生进行教育。2.确定实习单位。要求指导老师上报学生实习单位联系情况,经领导审查批准。3.开始实习。学生前往实习单位进行实习,要求学生在到达实习单位后三天以内与指导教师联系,报告实习情况,便于学校掌握学生的状况。4.实习检查。与实习开始后第三周,由指导教师亲自到实习单位检查实习情况,听取实习学生及实习指导教师的情况介绍,并予以相应的指导帮助。5.实习总结。在实习结素后的第二周,学生自我总结,并由指导教师负责评出优秀实习生,分院领导根据学生个人总结和指导教师的报告写出毕业实习总结报告,上报院领导。四、毕业实习学分2学分五、毕业实习形式1.根据学校毕业实习指导意见,艺术设计专业毕业实习采取基地集中和适当分散两种形式。2.鼓励学生到实习基地实习。3.在基地额满的前提下,可由专业指导教师帮助介绍、寻找实习单位。六、毕业实习纪律1自觉遵守国家的法令、法规,遵守所在单位的各项规章制度,服从领导,听从指挥,以良好的状态和饱满的热情投入毕业实习。2遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不无故缺勤,因故不能出勤者,应提前向实习单位指导老师和所在单位部门负责人请假。3虚心向毕业实习单位的同志学习,与毕业实习单位的同志搞好团结,积极参加所在单位组织的各项活动。4应按毕业实习大纲和毕业实习计划的要求,认真学习,努力工作,做好毕业实习记录,完成毕业实习作业,并在规定的时间内完成毕业实习总结、毕业实习报告。5对无故不参加毕业实习和毕业实习成绩不合格者,按学院学生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参加毕业实习或毕业实习成绩不合格的,由所在系负责在假期间另行安排毕业实习并考核其毕业实习成绩。七、毕业实习具体要求1学生应凭实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习。2学生联系好实习单位后应将实习单位联系情况反馈表送(寄)交学生所在分院;同时,应将实习期间的联系方法告知学校实习指导教师。3按毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务,并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。实习期间应定期向学校指导教师汇报实习情况。4根据实习的主要内容,完成实习作业。实习作业可以是设计作品、案例分析、方案设计、调查报告、实习论文、实习的主要项目说明等。5毕业实习结束时,由实习单位指导教师在鉴定表上做出书面评定并加盖实习单位公章。6实习结束后,完成毕业实习报告。实习报告中应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有一定的分析,文字简短明确流畅。7实习结束后必须按时返校,并向所在分院报到。8按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交所在分院,作为学生毕业实习的考评依据。八、毕业实习成绩的评定由实习单位指导教师提出初评意见,分院指导教师依据初评意见、实习手册、实习作业、实习报告的情况,提出建议成绩,由东方学院教学领导小组考核确定。部分实习工作在校内完成的,应结合校内外实习情况综合评定。毕业实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。考核主要指标包括实习的时间和工作内容的完成情况;实习期间作出的贡献度;实习规则的遵守情况;实习单位出具的评语、评价与证明;实习总结的完整程度,以及总结中的收获。浙江财经学院东方学院本科毕业实习作业、实习报告撰写规范毕业实习作业和毕业实习报告是考核学生毕业实习效果的基本依据,实习作业是学生毕业实习的专业性业务成果,实习报告是学生对毕业实习的系统性总结。为了进一步规范毕业实习作业、实习报告的撰写,提高本科各专业毕业实习作业、实习报告质量,特制定本规范。一、毕业实习作业、实习报告内容组成本科毕业实习作业、实习报告应包括以下几方面内容l.题目;2.摘要(中文);3.关键词;4.正文;5.参考文献;6.附录(可选)二、毕业实习作业、实习报告撰写内容要求1.题目实习作业、实习报告题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求,可加注副标题。2.摘要实习作业、实习报告摘要以浓缩的形式概括全文的内容,中文摘要在200汉字左右。3.关键词关键词是表述实习作业、实习报告主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般不超过6个。每一个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不用标点符号。4.正文正文一般包括序言、正文主体两部分。序言应说明实习作业、实习报告的意义、目的、主要内容、范围及应解决的问题。正文主体是对实习作业、实习报告内容的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。5.注释正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处,有需要解释的内容,可以加注说明。6.参考文献实习作业、实习报告如有参考文献,应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。7.附录附录为不宜放在正文中,但有参考价值的内容。三、毕业实习作业、实习报告撰写规范1.毕业实习作业、实习报告按规定要求,用计算机打印。汉字必须使用国家公布的规范字。纸张选用A4。2.使用计算机完成毕业实习作业、实习报告,必须按照如下统一格式打印(1)封页内容一律按照统一封面的样张式样打印,必须正确无误。封面格式见东方学院网站“教学管理”栏目。(2)题目和标题实习作业、实习报告题目为3号黑体字,可以分为1或2行居中打印。例关于浙江省中小企业核心竞争力的调查报告副标题(四号楷体)实习作业、实习报告题目下空一行左起空二格打印“摘要”二字(小四号黑体,字间空一格)。 “摘要”二字后打印中文摘要内容(小四号楷体)。例摘要企业的核心竞争力是综合运用企业内外部的经营和竞争资源而形成的中文关键词置于中文摘要文后,另起一行,中文关键词前应冠以“关键词”(小四号黑体),后接关键词内容(小四号楷体)。例 关键词中小企业;核心竞争力;企业集群中文关键词下空二行为实习作业、实习报告正文。(3)标题一级标题以三号字黑体居中打印;二级标题以四号黑体左起空二格打印;三级标题以小四号黑体左起空二格打印。换行打印实习作业、实习报告正文。(4)正文采用小四号宋体字打印。(5)图图题中文字体为五号楷体。引用图应在图题的左上角标出文献来源;图号按顺序编号,如“图l”为第一图。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角,并在图题下列出各部分内容。(6)表格表格按顺序编号,如“表1”为第一表。表应有标题,表内必须按规定的符号注明单位。(7)公式公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式序号。(8)标点符号标点符号应遵守中华人民共和国国家标准标点符号用法的规定。(9)数字数字使用应执行中华人民共和国国家标准出版物上数字用法的规定。(10)注释注释一般用页末注,即将注文放于加注页下端,而不可用中注(夹在正文中注)。注释只限于写在注释符号出现的同页。注释格式见下例(与参考文献著录格式相同)。例如文中“1999年我国国内生产总值为80422亿元。”页下端国家统计局2000中国统计年鉴,中国统计出版社,2000年9月版,第53页。(11)参考文献参考文献按在实习作业、实习报告正文中出现的先后次序列于文后,以“参考文献”居中排作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如1,2,。每一参考文献条目的最后均以“。”结束。3.参考文献著录格式示例(1)连续出版物(期刊)序号 主要责任者“文献题名”,刊名,年第期。例如1 袁庆龙、候文义“Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究”,太原理工大学学报,2001年第3期。 (2)著作序号 主要责任者文献题名,出版社,版次,起止页码。 例如3刘国钧、王连成图书馆史研究,高等教育出版社,1979年第1版,第15-18页。 (3)报纸文章 序号主要责任者“文献题名”,报纸名,出版日期第版。例如13谢希德“创造学习的思路”,人民日报,1998年12月25日第10版。四、毕业实习作业、实习报告的装订毕业实习作业、实习报告必须按规定的要求进行装订,装订顺序为第一页封面第二页题目、摘要、关键词、正文正文后参考文献参考文献后附录(可选)学生毕业实习单位联系情况反馈表粘贴处注实习结束后,由学校指导教师将学生寄送的学生毕业实习单位联系情况反馈表粘贴于本页。实习单位介绍实习单位(全称)详细地址联系电话邮政编码单位负责人部门负责人实习单位基本情况及主要业务实习单位指导教师情况姓名性别年龄学历职务职称从事专业时间备注实习单位指导教师从事的主要工作实习计划、实习内容安排实习计划、实习内容安排实习单位(盖章)年 月 日实 习 周 记第一周200 年 月 日200 年 月 日本周实习内容本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤,缺勤,病假,迟到、早退实习单位指导教师本周考评意见指导教师签名 年 月 日实 习 周 记第二周200 年 月 日200 年 月 日本周实习内容本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤,缺勤,病假,迟到、早退实习单位指导教师本周考评意见指导教师签名 年 月 日实 习 周 记第三周200 年 月 日200 年 月 日本周实习内容本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤,缺勤,病假,迟到、早退实习单位指导教师本周考评意见指导教师签名 年 月 日实 习 周 记第四周200 年 月 日200 年 月 日本周实习内容本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤,缺勤,病假,迟到、早退实习单位指导教师本周考评意见指导教师签名 年 月 日实 习 周 记第五周200 年 月 日200 年 月 日本周实习内容本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤,缺勤,病假,迟到、早退实习单位指导教师本周考评意见指导教师签名 年 月 日实 习 周 记第六周200 年 月 日200 年 月 日本周实习内容本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤,缺勤,病假,迟到、早退实习单位指导教师本周考评意见指导教师签名 年 月 日实 习 周 记第七周200 年 月 日200 年 月 日本周实习内容本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤,缺勤,病假,迟到、早退实习单位指导教师本周考评意见指导教师签名 年 月 日实 习 周 记第八周200 年 月 日200 年 月 日本周实习内容本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤,缺勤,病假,迟到、早退实习单位指导教师本周考评意见指导教师签名 年 月 日实 习 周 记第九周200 年 月 日200 年 月 日本周实习内容本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤,缺勤,病假,迟到、早退实习单位指导教师本周考评意见指导教师签名 年 月 日实 习 周 记第十周200 年 月 日200 年 月 日本周实习内容本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤,缺勤,病假,迟到、早退实习单位指导教师本周考评意见指导教师签名 年 月 日实习单位考评表 实习单位指导教师考评意见建议实习成绩 实习单位指导教师签名 年 月 日实习单位意见 实习单位(盖章) 年 月 日注在实习结束时,由实习单位指导教师和实习单位完成学生实习考评意见。毕业实习的成绩实行优、良、中、及格和不及格五级评分制。学生实习质量评价表(由学校指导教师完成)项目评价标准评价等级ABCDE实习过程1学生在整个毕业实习环节中工作积极主动、认真负责,遵守实习守则和劳动纪律2实习安排合理,各项实习工作循序渐进,符合实习程序和工作流程的要求3全面地、独立地完成毕业实习教学要求的各项任务4实习内容记录完整、全面,实习内容能全面反映专业培养目标要求和学科、专业的特点5实习单位指导教师和实习单位给予的评价实习作业、实习报告质量6整体思路清晰,结构完整,文题相符7论点鲜明,观点正确,条理分明,语言流畅8用语格式、图表、数据、各种资料、标准的引用符合科学论文的写作规范9部分成果在理论上具有新意,应用性研究对于实际工作具有一定意义能力培养10能了解社会,接触实际,巩固专业思想,培养良好的职业道德和工作作风11能综合运用所学专业业务知识和专业技能,观察问题、分析问题和解决问题12能较熟练地运用本学科的常规科学方法,能适当运用相关研究手段进行资料收集、加工、处理注1学生完成毕业实习后,由学校指导教师根据实习手册、实习作业、实习报告等实习材料完成对学生毕业实习的评价,包括单项评价和总体评价。 2单项评价分为A、B、C、D、E五个等级,由学校实习指导教师在相应栏目的评价等级中打“”,并作为评定学生毕业实习成绩的参考依据。总体评价在校内指导教师、系考评意见表中完成。学校指导教师签名 学校指导教师、分院考评意见学校指导教师考评意见建议实习成绩 学校指导教师签名 年 月 日分院意见 分院盖章 年 月 日注毕业实习的成绩实行优、良、中、及格和不及格五级评分制。28
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